L’Université de Lomé organise, du 15 au 18 avril 2026, une tournée nationale de sensibilisation et d’information à l’intention des élèves des classes de Première et de Terminale. Cette initiative vise à mieux préparer les futurs bacheliers aux choix d’orientation universitaire à travers une présentation détaillée des offres de formation et du système Licence-Master-Doctorat (LMD).
Coordonnée par la Direction des Affaires Académiques et de la Scolarité (DAAS), sous la supervision du professeur Essohanam Batchana, la mission s’inscrit dans une dynamique de rapprochement entre l’université et les établissements secondaires. Elle répond à un besoin croissant d’information fiable sur les parcours universitaires, les conditions d’accès aux filières, ainsi que les débouchés professionnels.
Une initiative pour améliorer l’orientation des élèves
Face à la diversification des parcours de formation et aux difficultés d’orientation post-baccalauréat, l’Université de Lomé entend renforcer la compréhension du système LMD, notamment la structuration en semestres, les unités d’enseignement, la capitalisation des crédits et la logique de progression académique.
La tournée ambitionne également de clarifier les conditions d’accès aux facultés, écoles et instituts, qu’il s’agisse de formations à accès direct, sur concours ou sur étude de dossier. Les dispositifs d’accompagnement social, sanitaire et les procédures d’octroi de bourses seront également présentés aux élèves.
Selon les organisateurs, cette campagne vise à réduire les erreurs d’orientation et les abandons précoces liés à une mauvaise information, tout en renforçant la crédibilité de l’institution universitaire auprès des communautés éducatives.
Trois équipes déployées sur le terrain
Pour couvrir efficacement les zones ciblées, trois équipes ont été déployées dans les régions Maritime, Plateaux Ouest et Centrale.
Dans la région Maritime, les équipes interviennent notamment à Aného, Afagnan, Togoville et Tabligbo, avec des passages dans plusieurs établissements dont le lycée de Zébé, le collège Protestant d’Aného, ainsi que les lycées de Togoville et d’Afagnan.
Dans les Plateaux Ouest, les séances concernent entre autres les lycées de Kpodzi, Zomayi, Nyivémé, Agou, Woamé et Gbalavé.
La région Centrale est également couverte avec des interventions prévues à Blitta-Gare, Blitta Village, Yaloumbè, Waragni, Pagala-Gare, Agbandi, Langabou et M’Poti.
Une approche participative et pédagogique
Les séances sont organisées autour de communications thématiques suivies de sessions interactives de questions-réponses. L’accent est mis sur la vulgarisation du système LMD et l’explication des parcours académiques à travers un langage accessible et des exemples concrets.
Des supports pédagogiques sont également mis à disposition afin de permettre aux élèves de conserver une documentation de référence après les rencontres.
Vers une stratégie durable d’information
Au-delà de cette tournée, l’Université de Lomé envisage de renforcer ses mécanismes d’information à travers des supports numériques actualisés et des partenariats durables avec les établissements secondaires. L’objectif est de pérenniser l’accompagnement des élèves dans leur orientation académique et de contribuer à l’amélioration globale de la réussite universitaire.
Cette initiative s’inscrit dans la volonté de l’université de jouer pleinement son rôle d’acteur central de l’enseignement supérieur au Togo, en rapprochant davantage le monde universitaire des réalités des élèves du secondaire.
Gilles OBLASSE
