Education : Le Togo lance sa stratégie nationale d’alphabétisation et d’éducation non formelle

Le Togo passe une étape décisive dans la lutte contre l’analphabétisme. En lançant une vaste campagne de vulgarisation et d’appropriation de la Stratégie nationale d’alphabétisation et d’éducation non formelle (AENF). C’était lors d’un atelier tenu le mardi 1er avril 2025 à Lomé. Il s’agit d’un projet ambitieux porté par le Ministère de l’Action Sociale, de la Solidarité et de la Promotion de la Femme (MASSPF) avec le soutien de DVV International, un acteur majeur de la coopération allemande pour l’éducation des adultes.
Réunissant un large éventail de participants, responsables gouvernementaux, partenaires techniques et financiers, organisations de la société civile et experts du secteur, cette rencontre a été l’occasion pour les acteurs du sous-secteur de découvrir les nouvelles orientations stratégiques et les curricula actualisés de l’AENF.
Une volonté politique affirmée
Dans son discours d’ouverture, le Secrétaire général du Ministère, monsieur N’Gmébib BILEBA a tenu à rappeler l’importance cruciale de l’alphabétisation comme levier du développement. Il a, au nom du Ministre salué la DVV International pour son appui constant au gouvernement ainsi qu’au sous-secteur de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle sur toute l’étendue du territoire. Il a rappelé l’importance cruciale de l’alphabétisation comme levier du développement. « Le gouvernement togolais place l’alphabétisation parmi ses priorités pour bâtir une société responsable, démocratique et transparente », a-t-il affirmé tout en rendant un hommage mérité au Chef de l’État, Faure Essozimna GNASSINGBE, pour son engagement constant en faveur de l’éducation et de l’inclusion au Togo. Cette formation va s’étendre à toutes les régions du pays.
Le nouveau programme repose sur des curricula révisés intégrant des enjeux contemporains tels que l’économie bleue, la cohésion sociale, la lutte contre l’extrémisme violent et les conflits, ainsi que les technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE). Cette mise à jour vise à arrimer l’éducation non formelle aux défis du XXIe siècle et aux Objectifs de Développement Durable (ODD).
Un ancrage national et international
Le Togo inscrit cette réforme dans une dynamique globale. Le pays s’aligne sur les grandes stratégies éducatives internationales telles que l’Agenda 2063 de l’Union Africaine, la Stratégie continentale de l’éducation 16/25, ou encore le Programme 2030 des Nations Unies.
En matière d’éducation, les évolutions ont été notables : du Plan sectoriel de l’éducation (PSE) 2010-2020, on est passé au PSE 2020-2030, reflétant une adaptation continue aux nouveaux défis éducatifs et sociaux.
Des défis à relever
Malgré la disponibilité de ces documents stratégiques, leur appropriation par les acteurs locaux reste un enjeu majeur. C’est dans ce cadre que le MASSPF, avec le soutien de DVV International, a initié cette campagne nationale de vulgarisation, qui se poursuivra à travers des rencontres régionales. L’objectif est d’assurer une diffusion efficace et une mise en œuvre réussie de ces réformes sur le terrain.
À l’issue de cette première rencontre, les acteurs de l’AENF repartent avec une feuille de route claire. L’enjeu est désormais de transformer ces orientations en actions concrètes pour réduire l’analphabétisme et ouvrir de nouvelles perspectives aux populations bénéficiaires.
Le défi est de taille, mais l’engagement du gouvernement et de ses partenaires laisse entrevoir un avenir plus prometteur pour l’éducation non formelle au Togo.
Gilles OBLASSE